STRATEGI PROMOTIF DAN PREVENTIF BERBASIS MASYARAKAT

Penulis:
Dr. Tri Niswati Utami, S.Pd., M.Kes.

Sinopsis:
Bagaimana pengendalian penyakit dapat dilakukan secara efektif ketika masalah kesehatan masyarakat terus berkembang dan dipengaruhi oleh berbagai faktor risiko? Buku ini hadir untuk membahas upaya promotif dan preventif sebagai bagian penting dalam menjawab tantangan pengendalian penyakit prioritas di tingkat masyarakat. Pembahasannya tidak hanya berfokus pada penyakit menular dan tidak menular, tetapi juga mengaitkan faktor risiko, pemberdayaan masyarakat, pelayanan kesehatan primer, perencanaan program, pelaksanaan intervensi, hingga evaluasi dampaknya. Alur pembahasan disusun secara bertahap, mulai dari pengenalan masalah kesehatan, penentuan prioritas, penyusunan program, penerapan strategi promotif dan preventif, penguatan pelayanan berbasis masyarakat, hingga pengembangan model program kesehatan yang berkelanjutan. Dengan pendekatan tersebut, buku ini memberikan gambaran bahwa peningkatan kesehatan masyarakat bukan sekadar tanggung jawab fasilitas pelayanan kesehatan, melainkan membutuhkan keterlibatan masyarakat, tenaga kesehatan, mahasiswa, perguruan tinggi, pemerintah, serta berbagai pihak terkait.

Secara lebih konkret, buku ini mengulas konsep promosi kesehatan, strategi pencegahan penyakit, pemberdayaan masyarakat, pelayanan kesehatan primer, serta peran puskesmas dalam pengendalian penyakit prioritas. Pembahasan kemudian diarahkan pada edukasi pencegahan hipertensi, diabetes melitus, asam urat, demam, dan infeksi saluran pernapasan akut, disertai pemanfaatan media promosi kesehatan. Penguatan program masyarakat dibahas melalui posyandu, kelas balita, senam Prolanis, gotong royong dalam sanitasi lingkungan, dan kemitraan lintas sektor. Buku ini juga memperhatikan aspek administrasi pelayanan kesehatan primer, imunisasi, kegawatdaruratan, pembelajaran interprofesional, serta pengalaman mahasiswa melalui PBL. Bagian evaluasi membantu pembaca memahami partisipasi masyarakat, faktor pendukung dan hambatan, serta perubahan pengetahuan dan perilaku sebagai bagian dari pembelajaran program. Dilengkapi model strategi berbasis kolaborasi dan studi kasus penetapan prioritas masalah kesehatan, buku ini dapat menjadi bahan pembelajaran dan referensi bagi mahasiswa, dosen, tenaga kesehatan, pengelola program, serta pembaca yang ingin memahami pengelolaan kesehatan masyarakat secara lebih terarah, partisipatif, dan berkelanjutan.